盛夜行走了神。

那接吻呢。

“听到了吗？”唐寒看他没放心上，笑了，“在想什么？”

盛夜行咳嗽一声，说：“好。”

“作为老师，我有一定的责任感，可每个自闭症孩子表现出来的情况都不一样，每颗星星都是一个谜。”

唐寒捋过耳发，轻轻地叹气，“就像你望天上的星，你知道它在那里，也看得到它，但就是隔了几万光年的距离。除了看见，一无所知。”

师生谈话完毕，盛夜行拿着一沓卷子出门。

临走前，唐寒喝完了茶水，小声地对盛夜行说：“夜行，我不会落下任何一个学生。所以，你和见星都要坚持下去。”

“好。”

盛夜行回应完，还是没忍住问：“寒老师，要是他在一段时间内一直只穿一双鞋怎么办？”

“……”

唐寒有点儿懵，一时答不上来。

好像这并不在盛夜行需要管的范围内。

盛夜行也觉得自己问得奇怪，清了清嗓子，“当我没问。”

“这应该叫……”唐寒想想，“刻板行为，固定对象。”

盛夜行本来在走神，一听这话瞬间回血，愣了。

对象？

什么对象？

“哎，”唐寒突然出声，“等一下。”

她很想告诉盛夜行说，路见星非常在乎你。

在乎到一听到名字会使劲眨眼睛，会重复那两个字，会很容易被牵动情绪。

但她已经不太想把路见星的治疗工程强加在盛夜行身上了。

两个孩子的磨合期已过，还能不能继续互相帮助下去就看接下来的一段过渡期了。

路见星是盛夜行的一盏灯。

可这盏灯需要自己亮。

盛夜行停下脚步，回头道：“怎么了？”

“没什么，你先回教室吧。”唐寒说。

盛夜行关了办公室的门，有点儿后悔下午那么急躁地就给路见星发脾气。

对方只是没穿衣服，自己就他妈快急出病。

以后还得了啊！

回到教室已经是下午第三节课间，等第四节上晚就又放学了。

到了七班门口，盛夜行并没有急着进去，而是靠在走廊上，咬烟看风景。

偶尔有疯跑的学生冲过去撞到他的肩膀，总会被他的眼神吓跑。

也许是性格里的冷漠和暴戾堆砌得久了，他只是瞥一眼，都足以让同龄人感到害怕。

这样并不好，他也不想这样。

盛夜行把烟叠起来，再剥开烟纸，将烟丝一点点扯出来揉碎，投掷进垃圾桶。

烟也少抽了吧，味儿太大。

他把卷子递给了准备进教室的同学，准备再在走廊上吹一会儿风，毕竟只有吹风的时候，他能感受到自己是独立存在的。

第四节课是季川的，他正端着茶杯和教辅书来了七班门口。

季川见走廊上就只剩盛夜行一人了，也习惯这小子作风，随口问一句：“不进去上课？”