“怎么说？”春蕊好奇。

严文征道：“因为不懂发音技巧，强情绪戏吼台词时，发音位置不对，会导致肩膀出现小幅度晃动，零碎的动作很影响观感，当时跟全老师合作，全老师瞧出来，指导我用腹腔呼吸，丹田发音，后来，等拍完《少林与太极》，我到他的话剧团跟着他练声，学习了小半年的时间。”

春蕊点点头，他要学习的，不过是她大学练声课就被要求掌握的内容。

“很辛苦吧。”她说，“改变习惯本身就是一件折磨人的事情。”

“确实。”严文征说。

春蕊又问：“那你有跟全老师登台演话剧吗？”

“没有那么多时间。”严文征摇头，继而神色显出为难，说：“我不太习惯话剧的表演方式。”

镜头表达和舞台表演始终有些差别，更别提，他没经过系统训练，没在学校舞台打磨，春蕊很是理解，

严文征说：“不过我偶尔会翻翻戏本。”

春蕊问：“哪些？”

严文征说：“《犀牛》、《日出》、《原野》、《月光》这些。”

春蕊哦了声。

严文征斜睨她一眼：“都知道？”

“嗯。”春蕊不甚在意地说，“我们的必读书单。”

有些差距无形中便体现了出来。

严文征暗暗叹口气，揣测说：“看来你大学期间读书挺用功的。“

“一开始不是，我挺懒的。”春蕊反驳道：“后来，我干了一件……”她“嗖”地抿住了嘴，眼巴巴地望向严文征，眼神懊恼又委屈。

“干了一件什么？”严文征察觉她心直口快，挖坑坑了自己，好整以暇起来。

春蕊翻了个白眼，心说，反正在严文征跟前，丢脸不是一两回了，再丢一次也无妨，她蔫蔫的补全了断掉的那句话：“干了一件非常蠢的事情。”

嫌臊得慌，春蕊避开与严文征的对视，拖着长腔，像讲故事般慢悠悠道：“有一次，我们戏剧基础课老师突击搞随堂测，有一道题，考《西厢记》，我当时脑子坏掉了，不知怎么把答案写成了红娘和张生是一对怨侣。”话到这，她偷瞄一眼严文征，见严文征一副憋笑的模样，善解人意道：“严老师，你想笑就笑吧，憋着挺难受的。”

严文征喝水掩饰笑意，岔开问：“然后呢？”

春蕊说：“当然是把老师气坏了，他毒舌，形容我犯的错误离谱的就像‘棉花是从水稻里长出来的’，充分暴露了我们这些温室的花朵，即没有生活常识，又缺乏文学素养，他说我们个个外表看起来仪态端庄、气质出众，但也只能沉默着让人欣赏，千万不要开口说话，因为一说话就暴露了我们的无知和浅薄。”

“是挺毒舌的。”十八九岁的姑娘听到这样的贬低，心里肯定不好受，严文征想按照春蕊的脾气，可能会解释一番，或者争个理，问：“那你跟老师理论了吗？”

“没有。”春蕊摇摇头，满脸遗憾，“只顾着生气了，没组织好反驳的语言，等冷静下来，想好怎么回怼他，那节课上完了，哎！”

严文征说：“之后呢？”

“自尊心强，想着以后一定要表现好点，不能再像今天般这样丢人了。”春蕊说：“便暗暗下决心要把老师要求的戏本选段一字不落地全看完，最好能熟读成诵，让他对我刮目相看。”

严文征：“那做到了吗？”

“前半部分做到了。”春蕊突然愤愤，“但我们老师一张试卷判生死，之后再也不搞随堂测了，连课堂提问的环节也一刀砍掉了，到最后期末舞台表演，他外出开会，干脆缺席，没有给我丝毫显摆的机会，把我气的！”

言辞满是小孩做了好事求表扬的“虚荣”心理，很幼稚，但掩盖不住其中少许的天真。严文征一直认为，人长大不应该放弃天真无邪，更不该把天真无邪与青春期混为一谈。春蕊心中的这份纯真，虽然藏得深，但很难得。

严文征很奇怪地想要保护“它”，说：“干得不错。”

“你在表扬我吗？”春蕊受宠若惊，她听出严文征代入了她老师的角色。

严文征说：“你这个年纪，适当的表扬可以增加自信，这种自信可以帮你，让你站在镜头前，导演喊开始，你会有那种感觉，就是你接下来要说的一切都是如此的重要，整个世界必须聆听。”

又来了，春蕊心里吐槽：跟严文征聊天，思想境界总要不知不觉被拔高一个八度。

春蕊越来越不喜欢他在她面前拿捏老姿态，故意唱反调，她给他一个质朴到小学生都会用的评价：“严老师，您真是个好人。”

严文征：“……”