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春泥:当孩子不愿意做一件事的时候,很多家长惯用的应对方式是讲道理和发脾气,有的家长也会揍孩子一顿。
在孩子小的时候用这样的方法可能还好用,但是,当孩子进入青春期,家长讲道理,他会嫌烦;家长发脾气,他会不予理睬;家长动用武力,他可以和你对着干。
很多家长因此特别的苦恼,和孩子的关系也越来越僵,甚至无话可说,无计可施。
当教育走进死胡同,就是在提示父母:你的教育理念和方式出现了问题,该如何调整,我想,每个家长都可以问自己两个问题帮助你校正正确的教育方向:
第一,在你的眼里,孩子是一个独立的生命,还是一个按指令行事的机器?第二,你是否相信你的孩子拥有向善和向上的本性?
你的回答,决定了你和孩子的关系。
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建康:不知从何时起,好像全世界的家长怒火都烧向了游戏、手机、电脑,什么王者*荣耀,精神鸦*片,游戏毒*品……
但,我们是否质问过自己:我们平时花了多少时间陪孩子?我们有引导过孩子去发现其它的乐趣吗?我们一回到家是不是也一样的拿起手机,聊起微信,玩起游戏?
孩子的世界没有那么复杂,你传递什么样的信息他就接受什么样的信息,当你拿起手机或电脑喜笑颜开的时候,就已经告诉了孩子“这是最有乐趣的事情”。
也许孩子不爱读书,是因为你根本就没在他面前读过书,更不要说带他去体会读书的乐趣,因为连你自己都不知道读书的乐趣在哪儿……捧一本好书,听鸟鸣,闻书香,感受读书的幸福吧!
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春泥:希望没有后悔,希望你的婚姻美好,因为幸福和睦的家庭才有幸福的孩子。两个人能在一起很不容易,让一切变得美好起来吧!
春泥:[音频]关于学习动力的方法,有时间听一下,可以帮助你削减下学习的焦虑。
春泥:挺搞笑但却是真理:爱躺才会赢。愿你会躺,还会拼。
董美:三月春光无限好!出门踏青看花草。快乐心情随春在,永保青春不会老。早上好!
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建康:中国式亲子的最大问题,就是父母因无法安放失望无助的自己,就打着“还不是为了你,我才牺牲了自己”的名义,让孩子在愧疚中一生过得拧巴又委屈。
让孩子心怀内疚地负重前行,不自觉地种下“妈妈爱我,我却害了她”的认知,是非常可怕的。
一个母亲,要有多绝望,才会时时提醒孩子,我有多好,付出有多多,牺牲有多大。
而一个孩子,要有多么愧疚,才会时时念叨,父母有多苦不易,报答有多重,孝顺有多该。
很多出身底层、遭遇艰辛、内心委屈的人,都曾是这样的孩子。
这样的父母:用沉重的爱套牢孩子的手脚,禁锢他的灵魂,让他在自责不安中成为一个恐慌不安的小孩。
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春泥:永远相信明天会更好,永远相信不管自己再平凡,都会拥有属于自己的幸福。
俊妤:家里还是要民主一点,孩子是独立的个体,他有自己的权益,有时候我看孩子玩手机的时候,老大会来管我,说:
“妈妈,看孩子的时候就把手机放下。”
原来的时候,我会使用大人的权威,以后我会配合,并回复:
“好的,好的,马上放下。”
争取以后更自觉,看孩子的时候直接不拿手机。本来我也没啥重要的事儿。
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春泥:@俊妤,对对对,你最最重要的事情是培养好孩子!
天龙:不管目标、理想能否实现,生活中不能没有目标,不能没有追求!
董美:有一种幸福,叫做彼此不忘。没有千言万语,只有真心祝福,愿我们每天都平安幸福!
岳燕:阳明先生说:“会看春风万木新。”春天来了,万物复苏,我们也可以让自己的心在这个春天醒来,与花草树木相应,呈现一份崭新的气象。
心是身之主宰,自信、坚定、从容、高能量,这都是我们心中原本就有的宝藏,随时都可以开发,我们何乐而不为呢?
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商诚:各位关注家庭教育的仁人志士:
为响应家庭教育立法,传播科学家庭教育知识,发展家庭教育事业,进一步落实相关业务,确保项目的快速发展,经研究决定,特制定下发《传奇父母》合伙人招募的通知,为什么家庭教育不得不学,为什么家庭教育不得不做,如何实现富而有爱的人生家业常青,进人创始人直播间了解详情。
商诚:[文件]《家庭教育为什么不得不学不得不做》
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建康:孩子不爱学习,我们要给他学习动机、给他典范,我们做了哪些让他看到学习的意义和价值的事情?我们是否想了办法让学习过程更有趣;孩子受坏朋友影响,我们要想办法给孩子价值感、归属感……
孩子的每一个问题,我们都可以暂时忽略问题,去做正面的建设。围着问题转,你就会越来越焦虑,就没时间也没心思去建设了,问题就越来越多。要坚信,教育孩子,时间和机会永远充足,什么时候建设都不晚。
家长要学会看到孩子负面行为背后的正面动机,这样,孩子真正的需要就不会忽略,跟孩子沟通起来就会顺畅很多。
无论是教育孩子还是日常生活,都需要我们多一些“隐恶扬善”的态度。最终,受益人将是你的孩子、你的家人,还有你自己!
教育孩子,是良性循环还是恶性循环,就在你这一转念之间!并且,除此之外别无他路。
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春泥:这是一个真实的故事。
连续得到一个初三孩子的烦恼倾诉,他觉得活着真难,一点意义都没有,他的班主任老师总是针对他,总是因为晚上睡得晚而白天瞌睡。
晚上睡得晚原因很多,有一天竟然是因为和妈妈一起看了一个电视剧。这样的情形让他焦虑,只有70多天了,在这种糟糕的情绪下,怎么可能考好?
多次的舒解,甚至请求原来教他很长时间,对他影响很大的语文老师给他写了一段鼓励的话,却不得好转。
我抽时间去拜访他的父母,此时他母亲正在看手机,我知道她在做生意之余休息一会儿,可是我真的非常希望她看的是家庭教育的知识,帮助他们如何陪伴好孩子啊!可惜明显不是。
“孩子在学校里总感觉受到老师的针对,已经非常的难受,总是打瞌睡,他会非常的懊恼,晚上睡不着是长时间熬夜做作业的结果,做作业质量不好玩手机是因为情绪糟糕,这一切正在恶性循环……
作为父母,如果不给他温暖,给他谅解,还拿着相当初孩子小的时候那种态度,抱怨指责,怒其不争,这只会越来越不好……”
“可是我不会像你这样会说话,我不知道怎么说?我说不出来!”
妈妈嗫嚅道:
“昨天晚上孩子哭了,爆发了一场战争。”
一家人都醒了。
“你会的,你就像跟我说话一样,好好地跟孩子说,我跟你说话感觉到的是尊重和温暖,你反复地练一练。”
周日的早上打电话的时候,孩子正在写作业,感觉信心满满,爸爸辅导他数学,这令我非常惊喜:一直以来,从小学以来,每次辅导老爸总是说他怎么听的课?这么简单不会啊,导致孩子在整个可以与爸爸抗衡的小学六年级初中阶段,再也不愿意拿出一项作业让爸爸看,当爸爸拿来看时,他总是抢走。周日晚上看到他的时候,他的情绪是好的,放松的,上进的。
他说妈妈对她说话好听了,爸爸辅导数学基本不说什么了,虽然他还心有余悸。
这太好了!
在我写这段文字给你们看的时候,我的心是轻松的。
我希望你们不要嫌文字篇幅长,而是从中看到什么。
其实孩子在很小的时候就应该好好地对他说话。
当给孩子辅导作业的时候,请不要拿出你的权威、高压、轻视的评价,他需要帮助,而不是挖苦。
否则他会逃避你。
如果你是他最亲爱的人,请给他最有温度的呵护。
还有,原则。