第二天，在食堂吃饭的竹已第一时间拦住了窦思远。

“窦思远！”

“这个给你，这是我昨天出的题，你先做一做，放假之前给我就行。”

“好的。”

“保证完成任务。”

窦思远接过卷子，全篇都是手写，且字迹工整，足以看出竹已的用心。

让本来都放弃自己成绩的窦思远微微燃起了一丝希望。

连竹已同学都这么认真对待，自己怎么样也不能辜负她。

说不定真的可以提高分数呢？

反正试一试又不损失什么。

于是本来想着放假前能收到卷子就不错了的竹已，意外的在下周一收到了做好的卷子。

“这么快？”

窦思远颇有些不好意思。

“能看出来很用心，这样吧，你下第一节晚自习来找我拿判好的卷子。”

“好的。”

被夸了的窦思远同学，因为激动，脸有些微微发红。

“那我走了？”

“嗯。”

回去后竹已就开始给他判卷子，一共有十道题，全部要求书写过程。

做对了三道，虽然步骤还有点小瑕疵，但对于窦思远这个基础来说，相当不错了。

竹已用红色的笔把他写错的地方标红，并批注上运用的原理以及公式，还有正确的过程。

并在旁边出了几道类似的题，改动了一下数字。

“来了？”

“看看我给你写的过程，能看懂吗？”

窦思远接过卷子，看见一片标红，有些微赧。

“你做的已经非常不错了，加油，坚持住。”

“大概能看懂，不过需要再仔细琢磨一下。”

“这样的话，那你回去好好看看，不懂的话明天这个时候来问我。”

“如果都懂了的话，也过来，我再给你出一套卷子。”