第三十六章 出木杉的学习_大雄的生化战纪 - 火灭小说吧
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第三十六章 出木杉的学习(2 / 2)

为什么这么说呢?达芬奇的多领域成功的确是事实。

不错,的确是事实。

但是在出木杉的眼里,早就达芬奇的是坚持和努力。

在各个领域都在拼尽全力。

花费了无数的精力与汗水。

日以继日……不眠不休……

天赋、努力,早就了多领域的达芬奇。

中国有一个成语叫做触类旁通。

出木杉非常的肯定这句话,并且认为达芬奇本人就是这个成语最好的解释。

物理和数学虽然同属理科,但似乎并不相同(真相同了早就合并为一科了,废话么这是)。在中国的高中生们大概可以很清晰的理解,物理只有在计算方面才运用得上数学,两者相比仿佛就像是学数学是为了更好的学物理一样。

而神奇的是数学的难度和物理不相上下……

那么,一个数学极好的人,没有接触过物理,让他去学习物理,会怎么样呢?

即使没有天赋,却也能非常快速的掌握物理。这就是结果。

为什么?没有天赋没有花费很长的时间。就能够在难度不下数学的物理上取得不错的成绩。

这好像是一个矛盾的事情。

每个人都知道,达到好的成就,要么得有好的天赋,要么得有不菲的努力。而某些领域,靠着纯粹的天赋和单纯的努力都不能问鼎最高。只有两个一起才有可能。

出木杉所说的仿佛就是一个驳论。

然而这就是事实。出木杉举出的例子就是达芬奇。

他坚信,达芬奇是用多元思维学习法来学习的。

而那,也正是出木杉所正在使用的学习方法。

触类旁通。

剑术高超者,拿刀也能够比普通人强许多。

这是因为两者有着相似。

科目也是一样的。

物理和数学所考的东西似乎完全不同。

但却同样需求强大的理性思维、逻辑推理能力。

数学极高的人必然有着过人的创新、理性思维。

当面对物理时,只需要理解了公式看一眼题目就可以轻易的想到在哪里使用公式,活用公式。

那么物理又怎么会差呢?

这就是触类旁通。

出木杉以达芬奇为榜样。

他正在实践的也是如此。

达芬奇多个领域同时修炼,多个领域先后达到尖端层次。

达芬奇做到这个地步,花费了数十年。

他没有天赋,只能靠努力,一天只睡几个小时。

而有天赋的出木杉对没天赋的达芬奇推崇至圣。

出木杉对理科方面有着过人的天赋,即使是十岁的时候,全国关于理科的大赛他都有参加并且无一例外的获得了第一。

那一天后(大雄消失)。

不久,出木杉发现自己觉醒了精神力异能。

很弱,很弱。只能够提神醒脑,减少睡眠时间。

但是,那足够了。

学习一个小时,休息五分钟,把精神力全部用来减缓疲劳。

出木杉开始了疯狂的学习。他没有像达芬奇那样开始了一大堆领域的研究。

他知道,即使有着过人的天赋,那样做的话,至少得十年才能达到巅峰。

他,选的是……

物理,数学。

触类旁通,共同修炼。

三年之后,出木杉站在了整个世界物理的巅峰。

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