n蚶鲜k沽艘桓鲅凵笳咝牧焐窕幔熳?##去做游戏。
###和小朋友做了会儿游戏,突然想起杨树林不见了,就问小沈老师爸爸呢,小沈老师说爸爸去上班了,下了班就来接你,###听后大哭不止。小沈老师耐心劝说、安慰,均无功而返,###大有见不到杨树林就一直哭下去的势头,而且眼泪哗哗的,绝非光打雷不下雨。
为了不致勾起在场小朋友的思家之情,小沈老师把###带到她的办公室,给他拿了一个苹果,作为物质安慰,###却看也不看,死心塌地哭泣,见不到杨树林誓不罢休。###如此执著地哭泣,小沈老师束手无策,只得任他哭下去,她坐在一旁看着眼泪从这个孩子的眼中劈里啪啦地迸出。
###又哭了会儿,发现这样并不能解决实际问题,眼泪流了已经足有一杯水,杨树林依旧没有出现,便停下来,另辟蹊径。
###看着面前的苹果,说,我要吃苹果。
小沈老师说,这个苹果就是给你吃的。
苹果要洗了才能吃,###说。
是洗过的,小沈老师说。
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我是你儿子第二部分(3)
可是你洗的时候我没有看见,###说。
那好吧,你跟我来,小沈老师拿起苹果带着###去外面的水房冲洗。只要###不哭,再洗一遍苹果又算什么呢。
但是小沈老师万万没有想到自己中了###的圈套。当她洗完苹果,扭头递给###的时候,发现身边已经没人了,再转身一看,###正扭动着小屁股向幼儿园的大门跑去。
小沈老师急忙高呼:抓住他,快抓住他!
###听到小沈老师的呼喊,加快了逃跑的速度,小沈老师只得更加夸张地疾呼:别让他跑了,快抓住他!
看门大爷听到喊声,放下报纸和老花镜,蹿出门外,以为###偷了幼儿园的东西,兴致勃勃地参与到这场抓贼的运动中,要证明给园长看,自己并没有老,每月四十多块钱工资不是白拿的。
###因为人小腿短,速度不快,不到半分钟,就束手就擒。大爷认为自己功不可没,不住地向人炫耀刚才自己身手如何敏捷,而逃跑失败的###垂头丧气,并伺机再次逃离。
杨树林本已走出幼儿园大门,但是对###放心不下,便返回要再看他一眼,正好目睹了刚才的一幕。他始终躲在幼儿园对面的电线杆后,知道自己出现会更加激发###逃离幼儿园的想法,直到###被小沈老师抱进教室,他等了一会儿,没见###再次跑出来,才去上班。
没到下班时间,杨树林便离开工厂匆匆赶往幼儿园,他被小沈老师的一个电话叫走,说###闯祸了。
睡醒午觉,小沈老师让看门大爷锁上大门,放孩子们自由活动。###去玩滑梯,看见一个小男孩正一动不动地站在院里,手里拿着一块石头,他上前问道,你干什么呢。
嘘!这个孩子嘴里发出自行车撒气一般的声音,同时做出叫###不要出声的手势。
###莫名其妙地看着他,他的身体像被钉在地里的木桩一样,只有脑袋上下左右转来转去。
嘿,我问你干吗呢,###又问。
他没理会###,依然牢牢地站着,脑袋滴溜乱转。然后向上跳起,将手里的石头向空中扔去,然后指着天空中一个移动的黑点说,蜻蜓。
###扬起头,望着在头顶上飞来飞去的蜻蜓说,蜻蜓是什么。
蜻蜓就是蜻蜓,蜻蜓能吃蚊子,放在家里晚上就不用点蚊香了,那个孩子说。
###从地上捡起一块石头,说,我家也有蚊子。
那个孩子说,这只蜻蜓是我发现的,没你的事儿,你一边儿去。
###说,蜻蜓又不是你家的,我不走。
那个孩子说,就是我的。
###说,写你名字了吗。
那孩子说,没有。
###说,那就不是你的。
那孩子说,等我把它打下来就写上我的名字。
###说,可是现在没写着你的名字,就不是你的,你把它打下来写上你的名字,才是你的。如果我打下来,写上我的名字,那就是我的了。
那个孩子说,我不和你废话了,我要在你前面把蜻蜓打下来。然后又抬起脑袋,寻找蜻蜓的踪影。
###说,你没我劲大,我能把石头扔得又高又远。
###和那个孩子将石头一次次扔向天空,差之千里。蜻蜓在他们头顶上一次次掠过,似乎有意和他们开着玩笑。
扔了一会儿,蜻蜓不见了,那个孩子扔掉手里的石头说,都怪你,把蜻蜓吓跑了,说完就往滑梯方向走。
###跟在他后面,发现蜻蜓正落在他的肩膀上,便捡起一块大石头,睁一只眼闭一只眼瞄准后,用力抛出,只听“哇”的一声,蜻蜓飞走了,那个孩子捂着脑袋痛苦流涕。
杨树林来到家长接待室,一个男人的声音在里面叫喊着:这个家长是怎么教育孩子的,太不像话了,这么小的孩子竟会暗箭伤人!
杨树林觉得这个声音异常耳熟,每次听到这个声音,他都想搧声音的发出者一顿。杨树林扒在窗口向屋里望去,见鲁厂长正踱来踱去,一个满脑袋缠着砂布的小孩坐在一旁,只露出鼻子眼睛嘴。杨树林猜测这个看不清五官的小孩就是鲁厂长的儿子鲁小彬。
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我是你儿子第二部分(4)