生。大家管这些问题学生为“美国佬”。因为这些问题学生，不论是男生或女生，都染发剃眉、戴耳环、改制服，而且浓妆艳

抹。迟到的时候，非但不进教室，还成群打屁四处招摇。对于这些问题学生，裕也极端厌恶。他们搔扰别人的态度、

无精打采的眼神、不健康的神情，都令裕也觉得不快。尤其习惯于迟到早退之后，他们就索性数天不到学校上课，就算到了学

校，也不好好上课。对于他们种种的不检点，裕也总是深皱着眉头。所以他从来不曾和这些人说过半句话。不，

应该说他根本不想接近他们，遑论和他们说半句话。因为对裕也来说，那些人就像是异世界的住民，他无法了解他们的人生哲

学。……但是裕也绝对没有想到，和那位染了一头金发的问题学生邂逅之后，他的人生会有一百八十度的转变。

开学典礼结束后的第二天，学校就举行了实力测验。进入前一百名的同学名字和总分，都一一上了穿堂的荣誉榜。高一的新

生终于体会到，高中和初中真的不一样。“第一名是藤本……就是代表新生致辞的那个人。”

“你看，五科的总成绩是492耶！”“哇，绿高的水准这么高，我快要失去信心了。”“别装了

，你还不是挤进前三十名了。”“这些实力测验考的是初中的实力，以后可就不同了。而且听说这里教学的速度非常快，

我担心跟不上。”“唔……藤本在入学测验及第一次的实力测验，接连拿了两次第一名。看着吧！下一次，第一名是我

的。”在布告栏上的荣誉榜前，看到一群同学交头接耳交换、心得，裕也只是叹了一口气。这是有理由的。就算

未来的三年间每天不得不为追逐分数和排名而努力，还是有一番辛苦后毫无成果的可能性……，裕也是想到这点才叹气的。

当然，裕也了解高中并非他求学的最终目标。爸妈曾告诉过他，进高中就是为了考大学，

这是残酷的事实。所以裕也本身也早已有所觉悟。绿高每年有数十位同学考入东大，在这附近一带是鼎鼎有名的明星学校。而

裕也的目标，从初中起，就锁定东大。进入绿高，就是裕也朝既定目标所迈进的第一步。一切都很顺利的

按照原订计画进行，可是……可是新生活才刚开始，裕也已经感到“厌腻”了。未来的三

年，好像不怎么样。可是换算成天数时数……，一年有三百六十五天，一天有二十四小时……三年就是二万六千二百八十个小

时。对裕也来说，所谓未来的三年，就是孜孜不倦、勤奋念书的一千多个日子，二万多个小时。

……想到这点，裕也又是一声长叹。因为以机率而言，所累积的努力，或许会全部前功尽弃。

校长在开学典礼上的致辞，让裕也始终耿耿于怀。校长说：“所谓高中，绝不单纯的只是准备升大学的过

渡时期。当然，以实质面而言，这是不容忽视的课题。但是如果你们没有想清楚，自己是为什么而考大学，就糊里糊涂地考进

了自以为是目标的大学后，在未来的学习生涯，你们还是会迷失方向，虚度四年游荡而无作为的大学生活。这是相当愚蠢而令

人遗憾的事。为了避免他日的悔恨，我希望大家在绿高的三年里，好好思考如何为自己的人生筑梦，并

拟出具体的计画，算算实现理想所需的时间。因此，除了课业上的学习之外，我也希望大家积极的参加社团活动、各种庆典等

。因为透过参与，你们将可从中发现自己的优缺点及潜能。这一点是非常重要的。边做、边学、边思考

，三者合一，这将是各位进入绿高，应有的生活准则。”裕也的母亲也参加了裕也的开学典礼，对于校长的训示

相当认同。在初中的毕业典礼上，其实裕也也听过类似的致辞，所以他两口经思考过这个问题。也就是说，考进锁定

的目标东大之后，接下来到底要做什么呢？……这个问题的前提，当然和未来的职业息息相关。但是，裕

也的思路就在这个问题上打住了。不，与其说打住，应该说开始空想吧……总之，裕也的心境一片茫然，思路滞碍不通。越想

脑越钝，心越慌。……此时的气氛，像极了为中学毕业文集写作文，而陷入一筹莫展烦恼不已的时候。学校规定要交二

至三张稿纸的一篇文章，题目是《将来的梦》。裕也绞尽了脑汁就是写不出来。一想到作文交不出来，裕也就心焦地连书都念

不下去。因此在交出这篇文章之前的每一天，裕也每天都在叹息中度日。现在，考进了理想中的高中，才

刚开始过着朝着下一个目标考进东大前进的新生活，又被“未具明确目标意识考入大学，只不过换得一张无用的文凭”等大道

理，钉得满头包。更而甚之，连“读书不是光为读书而读书。如果不将之当作是实现将来梦想的手段而学习的话，就算在校留

下好成绩，对将来也是毫无意义的。”的艰深哲理都出现了……说实话，裕也真的是在失去方向的迷惘中，

踏出在绿高生活的第一步……当然，校长并没有说现在就得决定自己的人生方向和目的，大家可以利用三年