判词：问，一种求知、求解的愿望与要求。敏而好学，学文学问，有学有问。

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那日祭祀过后，秦王苛便带着嬴亥离去，以便仓子湮安排新搬入府后的一切大小事宜。待秦王苛走后些许刻钟被仓子湮甩在后面的几辆马车才到达湮府。

数日后，秦王苛一个人着了便服来湮府看仓子湮，着实让她又惊又喜。随后秦王苛简略的问了一下她在新府内的生活是否还舒适之类类，二人便聊到了仓子湮的“字”上。

“子湮，若是你来解释‘王’，你该怎么解释？”

“‘王’字在甲骨上和金文上的字形都像一个大斧头。王，就是君王。斧钺是一种武器，主刑杀，有了这种武器就象征着有了‘王权’。所谓‘王’，有天下便是王，如此，帝与王就是一个意思了。”说到这里仓子湮一笑，带着一种狡黠，“实际上‘王’还有另一种解释。王上请看这个‘王’字，这里的三横可以看做是‘天’、‘地’、‘人’，这中间的一竖是‘以一贯三’，象征着王者有通天彻地的权利。”

那孩子的笑容带着些微她自己都还未察觉到的自得，秦王苛也不忍打断她的这股情绪，便又问道：“那么，什么又是‘国’？”

仓子湮拿出白绢和笔墨，写出了甲骨文、金文和篆书的三个“国”字后答道：“从甲骨文的形体上来看，‘国’字的左边是一个‘口’，表示一片土地，即为国土，右边是兵戈的‘戈’，意思是用‘戈’这个武器来保卫这片土地。再到了金文，右边仍是一个‘戈’，然而左边表示国土的‘口’之外又加了一层‘国界’，仍是以‘戈’卫‘国’的意思。而这个字实际上是‘或’字。到了周代，‘或’字与‘国’字区分开来，便在外又加了一道城墙，变成了‘’。国内没有‘武器’，那么它只能成为有着城墙的土地了。”

秦王苛听这话里有话，便直接问道：“哦？子湮是在暗示寡人什么吗？”

“数十年前秦穆公任用商鞅，将我大秦国的军队训练成一支猛虎之师，虽得赵国的雁门郡、太原郡，韩国的上党郡、河内郡，魏国的濮阳、定陶，但是猛虎闲久了怕是成了病猫……”

仓子湮说的极是认真，秦王苛看着她不禁有些感叹。

这个孩子是在劝他出兵攻打其他各诸侯国。

她的话语、她的眼神告诉他――励精图治的王者，没有不想得到天下的。

可是这该是一个十二岁的女孩儿说的话吗？

“姐――”一声轻呼和渐渐变大的跑步声，打断了秦王苛的思绪，使得仓子湮与秦王苛关于文字的讨论不得不到此为止。

仓子湮见是自家弟弟，便向秦王苛告罪，起身向外走去。

仓子湛这一日在湮府内仓子湮特地开辟的一处“草坪”上练习跑圈儿完毕，听说有客来访，便想去看看。

“子湛。”仓子湮牵过弟弟，向仍坐在偏厅的秦王苛走去，“向王上行礼。”

仓子湛一惊，那人竟是王上！战战兢兢地向秦王苛行了一礼，仓子湛便有些怯懦地看着仓子湮。仓子湮见状，宠溺地笑了笑，便跪坐在正对秦王苛的下首，让仆人又拿了块席子（注3）放在自己左后方，拍了拍，示意仓子湛跪坐与此。

“子湮，这便是你弟弟？”秦王苛眼中透着些许笑意。

“是的。这是臣同父同母的亲弟仓子湛，只有八岁。”仓子湮正襟危坐，说得很简洁。

“八岁？子湮八岁的时候会写很多不同体的字了，不知道你弟弟又如何？”

“王上实在是说笑了。”

秦王苛“呵呵”一笑，说道：“你弟弟的模样倒是让我想起你八岁时的样子。”

仓子湮看了看自己的弟弟，有点无奈，现在的她终究是个小孩儿的模样，便道：“有些事情是我生而就懂，而别人不是，我八岁时会的东西和子湛会的大不相同，这根本没有相比的基础，哪里来的像啊？”

秦王苛初见仓子湮的时候她还有些孩子的样子，可是现在虽然行事有理、做人温文如玉，但终是少了少年的朝气，大概这也是他的责任。“子湮，难道就属你天资聪颖，而别人都不可了？”

“王上，人与人之间多有不同，臣所擅长并非他人擅长，臣自认鬼神怪胎，是因为臣所想总与人有所不同。臣认为每个人都有自己擅长而别人不擅长的东西。臣善于字，而臣的弟弟所长却不在于此。王上善与发现谋士与带领将领，所以您让臣的一技之长能有用武之地。这是不能比的。人与人相比拼虽能使人争强，但也使一部分人失去了发现自己善于之事的可能。若是现在有一百个不能成为很好的士兵的人，敢问王上是想要一百个并不很强的士兵，还是一百个各行业的精英？”

现在若是有一百个不能成为很好的士兵的人，敢问王上是想要一百个并不很强的士兵，还是一百个各行业的精英？

从湮府回到宫内，秦王苛一直在想着这个问题。而对于仓子湮的这个问题，秦王苛有些犹豫，对于一个王来说，特别是一个希望能够拓展版图统一天下的王来说，自然是士兵越多越好，可是一向有与人不同的主张的仓子湮说起这话来，难道是另有想法？但是又有什么想法能比兵多更为重要？

很难选吗？那个十二岁身躯，平视身为上位的他，在他回宫之前问过，一个小女孩却总是摆着平稳的面色，俨然一派宗师。

秦王苛的确觉得很难选，当然前提是问他的人是仓子湮。