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且不说我反复地问自己总无法突破这样的观念,所以非要用这样的观念去塑造孩子,说到底,还是跟所有的父母一样在按自己的意愿为孩子打算,甚至希望孩子能够去实现自己未能完成的心愿,因为这个心愿往往被当成最光明正大的前途。
所以,从不少孩子的身上都能够看到其父母的影子,这个影子往往都是父母引以为荣的资本,但这绝对是一种自私的恶习,对孩子无疑是最大的扼杀。
我就不这样吗?——我从未想到过要给他足够的资产,尽管我现已积累的财富足以保证他按现在的标准生活几代人,这么说并不排斥我会不遗余力地帮他。
所谓的现实辩驳的另一个方面,便是老师按照考试成绩的排名。
我从没有关注过他的成绩排名,当然也没有象其他的父母那样给他报太多的辅导班和额外的考级。
当我注意到他成绩排名时,已是小学五年级,排名是班里的三十名。
尽管这个名次并不逊于我上学时的名次,但还是让我感到了不足,因为如此的话,让他圆我名牌大学梦的希望必然要落空。
我开始强迫自己静下来辅导他一番,却发现他居然连一个好的学习习惯也没养成,里面理所当然地难免要有以我现在的水平来比对他的倾向。
但无论如何,我显然都在为自己给他太少的关注而自责,却又在寻找着各种各样诸如事业太忙的理由来为自己解脱,而且即便这样的辅导我也无法坚持持久。
人只要开始关注某个事物,往往容易变得执拗。偶尔的机会,我探听到现在的老师不同于以往,必要意思意思,我便破天荒地给他主课的老师送了一个红包。
见了红包的老师虽有一番推辞,但我敢断定其不亚于任何一个商人的贪婪,不仅立即就变得信誓旦旦,而且很短的时间就把他的座位由最后排前调了三个位置。
后来,我才听说这座位的调整居然大有讲究。这当然是后话,而且老师的似乎更充分:你们都在大把大把地赚钱,难道我们就不能?有谁不是靠山吃山?靠着学生,难道要我们去吃水?真是荒唐之极。
且不牢骚,只说送过红包之后,便满怀希望地期待着他分明讨厌透顶的考试。
考过之后,他居然又下降了十个名次,已开始倒数。必是为了开脱责任,老师便着重向我强调了他的调皮捣蛋,并再四要求我严加管束。为了孩子,我自要唯唯诺诺答应。
但我确想不通,现在的老师为什么要这样,家长送孩子去学校不就是为了受教育吗?道理自是这样的道理,但为了孩子似乎永无道理可讲。无疑地,我必要跟其他家长一样经常意思意思。
某一日,我突然接到了他老师的电话,说是孩子伤了人要我必须立即赶到学校去。
其时,我正在接待一个重要客户实在无法脱身,便再三解释,对方居然愤怒地挂了电话。
当然,我没能按要求赶过去。当晚回家,孩子告诉我老师居然罚他站了一整天,就因为他是打架的胜利者,除此别无任何理由。
我火了,打电话找老师,老师一肚子委屈说替我排解了一天的纠纷,“自己的孩子不关心靠别人去关心?”,而且带着“不就是一个破商人吗有什么了不起?”的尾声。
我怒不可遏了,就说了我一直困惑不解却始终不敢说出来的话,老师不服,怒火让我非要他一块找个地方说理,老师才最终服了软。
发过火之后,图了一时痛快,我又开始后悔不迭,因为冷静下来我才意识到,原来礼拜天是教师节,而我则因为与客户对酒醉得厉害忘记了那份儿必要的意思。
在这里,我必要劝大家,老师是千万吃罪不起的,因为孩子的变化是迅速的,尽管我事后赔了罪任老师指桑骂槐地训了一通,但仍无法阻挡孩子成绩的下降,至小学毕业时,小家伙已降到了最末一名,与班里唯一的一名弱智生不相上下。
至此,我完全陷入了对其严格要求的怪圈。应该说,我对他的辅导不仅忽冷忽热,而且有的知识根本辅导不了。但我必须要保持足够的严厉,我认为,这是维持一个父亲尊严的必要。——孩子嘛,没有自制力,通过高压必能逼出成绩。这是我唯一清醒或者尚存的意识。
然而,实际效果远不如我的想象。我费尽了脑力,分析了诸多原因,最终还是落在了小家伙的自觉性上,而且在这个问题上我显然已无计可施:由于我的严厉,只要我的嗓音一高,他的眼就会直直的,手则不由自主地抖个不停。
或许他的基础太过薄弱,与同学之间的太大的差距让他已完全丧失了兴趣、信心和勇气。
基础可以补,但兴趣、信心和勇气却不是补的问题,而且缺少了这些连基础无疑也是没法法补的。
我只好按照朋友的建议去求老师,或许因为我性太急的原因,虽再三地许诺答谢老师,但因为孩子成绩提高不大便默认了朋友“不值得答谢”的观点而迟迟没能成行,居然又出现了绝类孩子上小学的那一幕——他被安排到最后一排,与班里的弱智生同桌。
我是个无畏的人,独为儿子却这样的无助——显然地,我的补课计划没有收到丝毫的效果,我心有不甘又无可奈何。
必须补课,不能放弃!我不得不经常地给自己打气,因为我经常地会被死灰一样的绝望笼罩着。
终于有一天,我见到了儿子给我留在桌上的信,那时我正因为生意上的事儿而彷徨无计。
信是这样写的:
爸爸,快乐是最重要的,烦恼的时候只要不想烦恼的事儿就会快乐。真的,我有这样的体会。
我或许是您的一块心病,但我不会丧失信心,难道你不快乐吗?快乐常在,快乐万岁。
祝老爸永远快乐。
孩子大了,我突然意识到,或许任何大人都不会任人去塑造自己。
我对他的管束不自觉又放松了,除了定期要向他讲一通或许他根本不想听的道理外,我再很少过问他的事,因为已无需过问,儿子终于知道早起晚睡地用功了,至少表面上是这样。
没有任何地代价,他就转变了,这样的转变无疑是可喜的,但随着学习的转变,也有了一些连我这样思想尚属激进的人都无法接受的观点,譬如:某一日他突发奇想地问我,倘若他光着身子绕村转一圈会有怎样的效果。
我哭笑不得,他当然也没有真的去做。到了假期,他又不安分起来,央我给他找一份工打,我说何必要打工呢?
他说,锻炼呗。
我说,要打工去公司吧。