文，说道：谁叫你不好好读书，专门欺负鲜于老师的。

天子，闻言一愕，转头问鲜于通道：哦，鲜于先生，果有此事？

鲜于通，一脸苦笑，说道：长殿下，虽然淘气了些，可也不算欺负了臣。都怪老臣，教导无方。望陛下恕罪。

这两位皇孙，乃是太子与长妃茹小宛所生二子。齐克文，出生后，不到一岁，茹妃与太子携子行猎踏春，忽遇神秘刺客伏击，茹妃为救太子，身中毒箭，后虽经抢救，保全性命，但却从此全身瘫痪，成为废人。齐克武，也被刺客掳去，多亏了周烈及时赶到，将齐克武夺回。这些刺客，武艺高强，训练有素，计划周密，非寻常盗贼可比。见情势不妙，大部逃逸，被擒数人，也服毒自尽。内卫事后，虽然全力追查，却因线索扑朔迷离，无功而返，此案，也成为大周朝中，自太子珍妃携子归省失踪疑案之后又一桩悬案。

齐克武，说道：鲜于老师，每日只教人背诵，中文背完，西文背，我背的脑袋都大了，便问他，如今天下归周，率土之滨，莫非周臣，人人都要学中文，你还教我学西文作甚？

鲜于通，从旁解说道：陛下，老臣幼年之时，老师便是如此教授，其时，臣亦不解。臣的老师，言道：只管用心去背，至于为何，等你长大自知。如今老臣，年趋花甲，学有所成，当年背诵之文，犹历历在目，信手拈来，毫不费力，回想当年，方知师之苦心。

天子闻言颔首，对齐克武，言道：鲜于老师，一番苦心，你如今可曾明白？

齐克武，说道：皇爷爷，孙儿不喜学文，要学便学皇爷爷你一般的真实本领，率兵打仗，横扫天下，无往不胜。

天子，笑道：你当文学之中，便没有真实本领么？这就是你学习不到家，朕现在就教你一段诗文，给你讲讲其中的真实本领。

天子在凉亭中，石凳之上坐下，吟诵道：挽弓当挽强，用箭当用长，射人先射马，擒贼先擒王，杀人亦有限，列国自有疆，苟能制侵凌，岂在多杀伤？

吟罢，问道：你可知，这是何人所作？

齐克武，搔搔头顶，摇头不知。

齐克文，说道:这是诗圣杜甫的《前出塞》。

天子点头微笑，抚摸其顶，意甚嘉许，说道：不错。

目光又转向齐克武，说道：这诗中既有战法、兵法，还有为政之道。句句都是真实本领。你看，身为一个强者，必要挽强弓，用长箭，行人所不能行，似你这般掏鸟窝，欺负一个比自己弱小的生命，不觉得害臊么？

齐克武，闻言脸上一红，说道：皇爷爷，孙儿知错，现在便放回去。

正要转身爬树，只听天子说道：将这小鸟，交于你雷爷爷处置吧。

雷惊天，忙答应一声，双手接过雏鸟，交与身边的云翼。

云翼领命，身形纵起，宛如一只白鹤，冉冉升空，跃起大约二丈有余，去势将尽之际，又吸口气，左脚一点右脚，借势又升起丈余，身形一个转折，轻轻巧巧将小鸟放回窝中，飘飘落下。

众人一起喝彩，齐克武，眼中光芒闪动，满是艳羡之色，心道：何时我也可以炼成这般武功就好了。

却听天子，继续说道：射人先射马，便是对付骑军的战术，擒贼先擒王，便是攻敌必救的兵法，你想率军打仗，很有志气，可是不知兵法战术，如何可以取胜？须知一败之下，多少战士的性命，便要白白牺牲。多少父母见不到自己的儿子，多少夫妻不得团聚，又有多少孩子会失去父爱，这些你可曾想过？

齐克武，闻言更愧，将头低下，再不言语。

只听天子，愈加语重心长，说道：最后四句，尤其的重要。为政者，为将帅者，一生都须牢记，打仗是为了和平，不是为了杀人，不是为了掠夺，不是为了青史留名、荣华富贵。你明白么？！

齐克武，见天子，目光炯炯射来，心灵震撼，连连点头，说道：皇爷爷，孙儿铭记在心，今后一定遵照皇爷爷教诲，好好读书。

鲜于通，闻听此番教导，内心大为敬服，说道：陛下，教导有方，令臣更加惭愧。

天子，微笑言道：鲜于先生，乃是当世大学者，教导朕的两个不成器的孙儿，却是大材小用。不过，他们皆是皇储，若能成材，将来不论谁做了皇帝，或是王臣，都是国家栋梁，社稷之福。那时，太傅之功，功不可没。只是，人之禀性不同，教授方法，要因人而异。朕当年何尝不是一个顽童，若不是恩师苦心栽培，如何能有今日的成就？还望先生，多多费心，因材施教，使之成材方好。

鲜于通，唯唯称是。

天子，领着两位皇孙，一同下了万岁山，直奔菊苑。